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The role of transnational NGOs in promoting global citizenship and globalizing communication practices

The role of transnational NGOs in promoting global citizenship and globalizing communication... Abstract This paper engages with the concept of Global Citizenship and the role of transnational non-governmental organizations (NGOs) in teaching awareness about global issues like health, education, and poverty. Specifically, the paper traces the logics of one transnational NGO, Save the Children, as it teaches communication practices and values related to children's rights in developing countries. The paper illustrates how the NGO promotes Global Citizenship values and communication practices, which are taken to be universally applicable. For example, the NGO promotes self-expression and participatory decision-making to its client populations, practices which are grounded in individualistic notions of relating. These ways of communicating are not only different from but also sometimes conflict with sociocultural and political ways of acting and relating in particular locales. The paper argues that Global Citizenship is a vision choreographed by donor countries with moral and ideological implications. It calls on scholars, political decision-makers, and NGOs to reflect on who defines the concept, drives its implementation, and understand the impact of imported interaction values on local populations. Der Artikel diskutiert das Konzept des ‘Globalen Bürgers’ und die Rolle von transnationalen Nicht-Regierungsorganisationen in der Arbeit an globalen Problemen wie Gesundheit, Bildung und Armut. Der Artikel analysiert am Beispiel der NGO Save the Children, wie bestimmte Kommunikationspraktiken und Werte in Entwicklungsländern gefördert werden. Die Analyse zeigt, daß Kommunikationspraktiken und Werte transferiert werden, als seien sie universell. Die NGO fördert zum Beispiel Teilnahme an Entscheidungsprozessen und Meinungsäußerung, welche individualistische Werte widerspiegeln und konstruieren, die nicht nur unterschiedlich sind von lokalen Kommunikationspraktiken und dem Verständnis von sozialen Beziehungen sondern auch mit diesen in Konflikt treten können. Der Artikel argumentiert, daß die Vision vom globalen Bürger letztendlich von Geberländern gezeichnet ist und moralische und ideologische Implikationen hat. Die Diskussion wendet sich an Akademiker, politische Entscheidungsträger, und NGOs und appeliert, über die Konzeption und Implementierung des Globalen Bürgers zu reflektieren sowie die Konzequenzen von vermittelten Interaktionswerten. http://www.deepdyve.com/assets/images/DeepDyve-Logo-lg.png Language & Intercultural Communication Taylor & Francis

The role of transnational NGOs in promoting global citizenship and globalizing communication practices

Witteborn, Saskia
Language & Intercultural Communication , Volume 10 (4): 15 – Nov 1, 2010
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References (45)

Publisher
Taylor & Francis
Copyright
Copyright Taylor & Francis Group, LLC
ISSN
1747-759X
eISSN
1470-8477
DOI
10.1080/14708477.2010.497556
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Abstract

Abstract This paper engages with the concept of Global Citizenship and the role of transnational non-governmental organizations (NGOs) in teaching awareness about global issues like health, education, and poverty. Specifically, the paper traces the logics of one transnational NGO, Save the Children, as it teaches communication practices and values related to children's rights in developing countries. The paper illustrates how the NGO promotes Global Citizenship values and communication practices, which are taken to be universally applicable. For example, the NGO promotes self-expression and participatory decision-making to its client populations, practices which are grounded in individualistic notions of relating. These ways of communicating are not only different from but also sometimes conflict with sociocultural and political ways of acting and relating in particular locales. The paper argues that Global Citizenship is a vision choreographed by donor countries with moral and ideological implications. It calls on scholars, political decision-makers, and NGOs to reflect on who defines the concept, drives its implementation, and understand the impact of imported interaction values on local populations. Der Artikel diskutiert das Konzept des ‘Globalen Bürgers’ und die Rolle von transnationalen Nicht-Regierungsorganisationen in der Arbeit an globalen Problemen wie Gesundheit, Bildung und Armut. Der Artikel analysiert am Beispiel der NGO Save the Children, wie bestimmte Kommunikationspraktiken und Werte in Entwicklungsländern gefördert werden. Die Analyse zeigt, daß Kommunikationspraktiken und Werte transferiert werden, als seien sie universell. Die NGO fördert zum Beispiel Teilnahme an Entscheidungsprozessen und Meinungsäußerung, welche individualistische Werte widerspiegeln und konstruieren, die nicht nur unterschiedlich sind von lokalen Kommunikationspraktiken und dem Verständnis von sozialen Beziehungen sondern auch mit diesen in Konflikt treten können. Der Artikel argumentiert, daß die Vision vom globalen Bürger letztendlich von Geberländern gezeichnet ist und moralische und ideologische Implikationen hat. Die Diskussion wendet sich an Akademiker, politische Entscheidungsträger, und NGOs und appeliert, über die Konzeption und Implementierung des Globalen Bürgers zu reflektieren sowie die Konzequenzen von vermittelten Interaktionswerten.

Journal

Language & Intercultural Communication – Taylor & Francis

Published: Nov 1, 2010

Keywords: communicative practice; global citizenship; values; narrative; transnational NGO

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